折腾人啦，要折腾打到十三级

《教育部启动高校教师评级》，不管效果如何，至少有两个趋势可以肯定：（1）级别多了，意味各级别就要有相应的管理，自然管得人就多了，自然要有对应的管理委员会啊，这能解决不少就业岗位；（2）相对着，被管理者教师们也有了明确的奋斗目标，为“升级”贡献终身，日日打“升级”，没办法，在评级中“公正、民主”的原则就是“妥协、关系”的代名词。


“人生如牌”，无论何种花色，就有十三张，大小王通吃你。